Мой выбор

«Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что, если останется жить Земля,

Высшим достоинством Человечества

Станут когда-нибудь учителя».

Р. Рождественский

Тихий осенний вечер. За окном, кружась в медленном танце, падает на землю пожелтелая листва. В тишине я присела за письменный стол, чтобы подготовиться к завтрашнему дню. В голове я прокручивала все то, что произошло за день. Рядом раздавалось тиканье часов, я засмотрелась на стрелки, как же быстро они бегут, как быстро летит время…

Ежедневно каждый из нас многократно совершает привычное, будничное дело - перешагивает через порог дома, школы, класса. Но есть в жизни каждого человека такие пороги, через которые перешагнуть незаметно невозможно. Когда-то мы перешагнули порог школы, и прошло совсем немного времени, и нам уже нужно было перешагнуть порог, ведущий в самостоятельную жизнь, порог, на котором нужно было сделать один из самых трудных выборов в жизни каждого человека - выбор профессии.

Я оказалась на широкой жизненной дороге. Мне не пришлось долго думать над тем, куда идти и как не ошибиться, так как я точно знала, что учитель - это моя профессия. Многие из моих одноклассников выбрали для себя престижные профессии. А моя безграничная любовь к детям, энергичность, общительность привели меня в педагогический колледж. И теперь я - молодой учитель.

Над значением этого многогранного удивительного слова «учитель» можно спорить до бесконечности. Кто же он? Учитель, по моему мнению, это не просто профессия, это настоящее призвание, это сама жизнь, которая отдана детям. В свое время В.А. Сухомлинский сказал золотые слова: «Детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, от этого зависит, каким человеком станет сегодняшний ребенок». Годы идут, а изречение этого великого педагога не теряет своей актуальности.

Мне повезло в этой жизни: на моем пути встретились талантливейшие учителя, настоящие профессионалы своего дела. Сейчас я работаю в своей родной школе, где мои сегодняшние коллеги были не просто учителями, но и наставниками. Они учили доброте, взаимопомощи, развивали в нас чувство любви и уважения к людям. На мой взгляд, они обладают качествами идеального учителя: и находчивы, и остроумны, и умеют находить подход к каждому ребенку, да и к тому же способны найти выход из любой затруднительной ситуации. Вот у них я и училась всем премудростям учительской профессии.

Я стараюсь найти верный путь от горящих глаз детей к их горячим сердцам. Это заставило меня выбрать ценностно-ориентированный подход. Наградой для меня служат радостные улыбки детей, свет их восторженных глаз. В своей педагогической деятельности считаю главным личностный подход, в рамках которого мои дети могут позволить себе и спорить, и в чем-то сомневаться, и творить. Я не представляю себя в другой профессии без этих ясных глаз - любопытных, добрых, верящих.

В своих размышлениях я просидела больше часа. Все так же бежали стрелки часов, за окном по-прежнему кружилась листва. Интересно, а что подарит мне завтрашний день…